ادبیات فارسی3
الف) ابيات و عبار تهاي زير را به نثر ساده و روان برگردانيد. ( 6 نمره )
(0/ -1 كبوتران اضطرابي م يكردند ( 25
( 0/ -2 به ح ب هاي مكاس م يكرد ( 25
( 0/ -3 كبوتران فرمان وي بكردند ( 25
( 0/ -4 صياد جال باز كشيد ( 25
( 0/ -5 تيمار آن فراخور حكمت بداشته ( 5
( 0/ -6 بنگر كه از اين چرخ جفا پيشه چه برخاست ( 5
( 0/ -7 زه آب ديدگان بگشاد ( 5
( 0/ -8 مردي تذرو كشته را پرواز داده اسلام را در خامشي آواز داده ( 75
( 0/ -9 قابيليان بر قامت شب م يتنيدند هابيليان بوي قيامت م يشنيدند ( 75
( -10 عقيدت ارباب مودت بدين خصلت پسنديده در موالات تو صاف يتر گردد ( 1
( -11 مرا نيز از عهد هي لوازم رياست بيرون بايد آمد و مواجب سيادت را به ادا رسانيد. ( 1
ب) واژ ههاي مشخص شده را معني كنيد. ( 2 نمره )
-1 اختلاف صيادان آ نجا متواتر 2- مطلق و ايمن بازگشتند 3- رخت خود از باغ به راغي كشيد
-4 هم خطواتش متقارب به هم 5- اهمال آن ب يمزد و منت است 6- آواي خوش هزار تقديم تو باد
-7 بر بال عقاب آمد آن تير جگر دوز 8- ثقت دوستان به كرم عهد تو بيفزايد
پ) خودآزمايي و درك مطلب
فرزند » منظور از « . اين فرزندان فراموشكار با يادآوري وسوس هآميز نوروز به دامان مادر باز م يگردد » -1 با توجه به عبارت
( چيست؟ ( 1 « مادر » و « فرامو شكار
( 0/ چيست؟ ( 5 « سرخويش گرفت » منظور از « كبوتران فرمان وي بكردند و سر خويش گرفت » -2 در جمل هي
( 0/ -3 چرا نويسند هي كوير ب رپاداشتن مراسم نوروزي را ضروري م يداند؟ ( 5
( 0/ اشاره به كدام روايت مشهور دارد؟( 5 « هر روز عاشورا و هر جا كربلا بود » -4 مصراع
( 0/ كيست. ( 5 « كسي » مرجع ضمير « كسي كه نقط هي آغاز هر چه پرواز است » -5 مصراع
( 0/ -6 چرا شاعر د لهاي شكسته را خوش آهن گتر م يداند؟ ( 5
( 0/ يعني چه؟( 5 « در خامش يها قامت فرياد بسته » -7 مصراع
( 0/ افزوده است. ( 5 « بيا كه ياد تو آرامشي است طوفاني » -8 چه آراي هاي بر زيبايي مصراع
( چيست ؟ ( 1 « راه بتافتند » و « اشارات » منظور از كلمات « كبوتران اشارات او را امام ساختند و راه بتافتند » -9 در جمل هي
( 0/ چيست ؟ ( 5 « در هنگام بلا شركت بوده است » -10 مقصود از جمل هي
( 0/ -11 در داستان كبوتر طو قدار چرا مطوقه اصرار به بريدن بندهاي دوستانش داشت؟ ( 5
( 0/ كنايه از چيست؟ ( 5 « شاگردي رفتار كسي را كردن » -12
2
91- سال تحصيلي 92
ی عا ه
آزمون در 2 صفحه تنظيم شده است. زمان پاسخگويي: 80 دقيقه
آزمون مستمر درس : ادبيات فارسي 3 پايه سوم نيمسال دوم
مبحث : درس 14 تا پايان درس 17
1391/12/ تاريخ : 9
ت) دان شهاي ادبي
( 0/ -1 مطالع هي فرهنگ و هنر ديگر مل تها چه فايد هاي دارد؟ ( 75
( 0/ -2 كليله و دمنه مشتمل بر معارف بشري است كه به زبان ............... و در قالب ............... بيان م يشود. ( 5
( 0/ -3 شهرت ناصر خسرو در سرودن كدام قالب شعري است. ( 5
( 0/ -4 پديد آورندگان آثار زير را نام ببريد. ( 75
كوير ( ) هفت اورنگ ( ) آين ههاي ناگهان ( )
( 0/ -5 دو اثر به تقليد از گلستان سعدي نام ببريد. ( 5
( 0/ -6 دو اثر از قيصر امي نپور نام ببريد. ( 5
( 1/ -7 در هر يك از ابيات زير سه آرايه ادبي مشخص كنيد. ( 5
الف ) بشكن دل بي نواي ما را اي عشق اين ساز شكست هاش خوش آهن گتر است
ب) تويي بهان هي آن ابرها كه م يگريند بيا كه صاف شود اين هواي باراني
(0/ -1 كبوتران اضطرابي م يكردند ( 25
( 0/ -2 به ح ب هاي مكاس م يكرد ( 25
( 0/ -3 كبوتران فرمان وي بكردند ( 25
( 0/ -4 صياد جال باز كشيد ( 25
( 0/ -5 تيمار آن فراخور حكمت بداشته ( 5
( 0/ -6 بنگر كه از اين چرخ جفا پيشه چه برخاست ( 5
( 0/ -7 زه آب ديدگان بگشاد ( 5
( 0/ -8 مردي تذرو كشته را پرواز داده اسلام را در خامشي آواز داده ( 75
( 0/ -9 قابيليان بر قامت شب م يتنيدند هابيليان بوي قيامت م يشنيدند ( 75
( -10 عقيدت ارباب مودت بدين خصلت پسنديده در موالات تو صاف يتر گردد ( 1
( -11 مرا نيز از عهد هي لوازم رياست بيرون بايد آمد و مواجب سيادت را به ادا رسانيد. ( 1
ب) واژ ههاي مشخص شده را معني كنيد. ( 2 نمره )
-1 اختلاف صيادان آ نجا متواتر 2- مطلق و ايمن بازگشتند 3- رخت خود از باغ به راغي كشيد
-4 هم خطواتش متقارب به هم 5- اهمال آن ب يمزد و منت است 6- آواي خوش هزار تقديم تو باد
-7 بر بال عقاب آمد آن تير جگر دوز 8- ثقت دوستان به كرم عهد تو بيفزايد
پ) خودآزمايي و درك مطلب
فرزند » منظور از « . اين فرزندان فراموشكار با يادآوري وسوس هآميز نوروز به دامان مادر باز م يگردد » -1 با توجه به عبارت
( چيست؟ ( 1 « مادر » و « فرامو شكار
( 0/ چيست؟ ( 5 « سرخويش گرفت » منظور از « كبوتران فرمان وي بكردند و سر خويش گرفت » -2 در جمل هي
( 0/ -3 چرا نويسند هي كوير ب رپاداشتن مراسم نوروزي را ضروري م يداند؟ ( 5
( 0/ اشاره به كدام روايت مشهور دارد؟( 5 « هر روز عاشورا و هر جا كربلا بود » -4 مصراع
( 0/ كيست. ( 5 « كسي » مرجع ضمير « كسي كه نقط هي آغاز هر چه پرواز است » -5 مصراع
( 0/ -6 چرا شاعر د لهاي شكسته را خوش آهن گتر م يداند؟ ( 5
( 0/ يعني چه؟( 5 « در خامش يها قامت فرياد بسته » -7 مصراع
( 0/ افزوده است. ( 5 « بيا كه ياد تو آرامشي است طوفاني » -8 چه آراي هاي بر زيبايي مصراع
( چيست ؟ ( 1 « راه بتافتند » و « اشارات » منظور از كلمات « كبوتران اشارات او را امام ساختند و راه بتافتند » -9 در جمل هي
( 0/ چيست ؟ ( 5 « در هنگام بلا شركت بوده است » -10 مقصود از جمل هي
( 0/ -11 در داستان كبوتر طو قدار چرا مطوقه اصرار به بريدن بندهاي دوستانش داشت؟ ( 5
( 0/ كنايه از چيست؟ ( 5 « شاگردي رفتار كسي را كردن » -12
2
91- سال تحصيلي 92
ی عا ه
آزمون در 2 صفحه تنظيم شده است. زمان پاسخگويي: 80 دقيقه
آزمون مستمر درس : ادبيات فارسي 3 پايه سوم نيمسال دوم
مبحث : درس 14 تا پايان درس 17
1391/12/ تاريخ : 9
ت) دان شهاي ادبي
( 0/ -1 مطالع هي فرهنگ و هنر ديگر مل تها چه فايد هاي دارد؟ ( 75
( 0/ -2 كليله و دمنه مشتمل بر معارف بشري است كه به زبان ............... و در قالب ............... بيان م يشود. ( 5
( 0/ -3 شهرت ناصر خسرو در سرودن كدام قالب شعري است. ( 5
( 0/ -4 پديد آورندگان آثار زير را نام ببريد. ( 75
كوير ( ) هفت اورنگ ( ) آين ههاي ناگهان ( )
( 0/ -5 دو اثر به تقليد از گلستان سعدي نام ببريد. ( 5
( 0/ -6 دو اثر از قيصر امي نپور نام ببريد. ( 5
( 1/ -7 در هر يك از ابيات زير سه آرايه ادبي مشخص كنيد. ( 5
الف ) بشكن دل بي نواي ما را اي عشق اين ساز شكست هاش خوش آهن گتر است
ب) تويي بهان هي آن ابرها كه م يگريند بيا كه صاف شود اين هواي باراني
+ نوشته شده در جمعه بیست و هفتم اردیبهشت ۱۳۹۲ ساعت 23:56 توسط شهره
|